«Реализация технологии деятельностного метода на уроках математики

в начальных классах» учителя начальных классов Мендыкуловой А.О.

   В рамках работы областной Студии «Реализация технологии деятельностного метода на уроках математики в начальных классах» 21.04.17г. в СШЛ№23 был проведен мастер-класс по проблеме формирования у учащихся действия моделирования на уроках математики.Работа проходила по плану и была направлена на решение поставленных задач. Мастер-класс способствовал не только формированию теоретических знаний, но и овладению практическими навыками. Так, на занятии, учителя, осваивая приём моделирования, учились строить модели к различным видам задач, работать с числовыми моделями,решать уравнения ассоциативным способом.Руководитель Студии Мендыкулова А.О поделилась опытом, как последовательно необходимо формировать действие моделирование у детей. Диаграмма Венна, составленная участниками, продемонстрировала общее и различие между краткой записью и схемой- моделью. Коллеги единогласно признали преимущества моделей- схем,которые показывают скрытые отношения между величинами.

     Действенность, эффективность приема моделирования участники Студии увидели на уроке математики во 2 классе. Перевод сюжета задачи на язык символов,умение строить модели к задачам, использование моделей при решении уравнений, позволяли детям успешно справляться с заданиями. Участники Студии убедились в том, что данный прием облегчает младшему школьнику познание, повышает его самостоятельность на уроке.

     На этапе рефлексии участники Студии высказали множество точек зрения по проблеме.Этому способствовало использование метода Эдварда де Боно«Шесть шляп мышления».